ЧТО ЕСЛИ?

Мария Сафронова

6 марта — 5 апреля 2020
Галерея «Триумф»

Ее живописная манера сочетает в себе элементы Северного Возрождения, такие как: графичность в трактовке объемов и форм, преобладание линейной перспективы с эстетикой учебных советских плакатов по ОБЖ и ГО, сообщая зрителю неясное чувство тревоги.

Галерея «Триумф» представляет персональную выставку Марии Сафроновой «Что если?». В своих работах Мария последовательно исследует проблему соотнесения общего и личного, социальные конструкты и замкнутые социальные системы. Ее живописная манера сочетает в себе элементы Северного Возрождения, такие как: графичность в трактовке объемов и форм, преобладание линейной перспективы с эстетикой учебных советских плакатов по ОБЖ и ГО, сообщая зрителю неясное чувство тревоги.

Экспозиция объединит работы из двух серий, выполненных Сафроновой за последние четыре года. Первая серия «О.Б.Ж.» продолжает цикл работ «Игра общего вида» (2015) и показывает учеников, выполняющих определенные упражнения по физической подготовке и проживающих некие смоделированные экстренные ситуации.

Биология (из серии «‎Кабинеты»)
2019
Холст, масло
103 × 156 см

Галерея «Триумф» представляет персональную выставку Марии Сафроновой «Что если?». В своих работах Мария последовательно исследует проблему соотнесения общего и личного, социальные конструкты и замкнутые социальные системы. Ее живописная манера сочетает в себе элементы Северного Возрождения, такие как: графичность в трактовке объемов и форм, преобладание линейной перспективы с эстетикой учебных советских плакатов по ОБЖ и ГО, сообщая зрителю неясное чувство тревоги.

Экспозиция объединит работы из двух серий, выполненных Сафроновой за последние четыре года. Первая серия «О.Б.Ж.» продолжает цикл работ «Игра общего вида» (2015) и показывает учеников, выполняющих определенные упражнения по физической подготовке и проживающих некие смоделированные экстренные ситуации.

Вторая серия «Кабинеты» изображает заброшенные школьные классы, наполненные предметами ученического быта. По мере разрушения здания предметы теряют свою функцию и смысл и становятся самостоятельными артефактами. Вместе они образуют сюжетную арку, «до» и «после» некоего катаклизма.

Мария Сафронова: «Школа — капсула знаний, общий фонд, через который проходят практически все люди. Школьные предметы и быт очень узнаваемы. Школы закрываются первыми, когда в них некому учиться, хотя город или село еще живет. Обычно такое закрытие означает начало конца. Исчезновение институции знаний обрывает цепочку, появляется момент «стирания прошлого».

Метель
2020
Надувная сфера, пластик, проволока

Вторая серия «Кабинеты» изображает заброшенные школьные классы, наполненные предметами ученического быта. По мере разрушения здания предметы теряют свою функцию и смысл и становятся самостоятельными артефактами. Вместе они образуют сюжетную арку, «до» и «после» некоего катаклизма.

Мария Сафронова: «Школа — капсула знаний, общий фонд, через который проходят практически все люди. Школьные предметы и быт очень узнаваемы. Школы закрываются первыми, когда в них некому учиться, хотя город или село еще живет. Обычно такое закрытие означает начало конца. Исчезновение институции знаний обрывает цепочку, появляется момент «стирания прошлого».

В подобной репетиции постапокалипсиса свидетелями изменений становятся сначала охранники, потом сталкеры, а затем под воздействием внешних факторов здание исчезает. Ликвидация происходит естественным путем, но переживает различные стадии: завораживающие метаморфозы интерьеров, неизвестные формулы натюрмортов из пособий, атмосфера «техногенной весны», многочисленные артефакты погибшей школьной цивилизации становятся предметом созерцательного удовольствия.

Живопись фиксирует это созерцание и становится способом остановки меняющегося состояния законсервированных интерьеров. И тут получается ловушка: процесс создания живописи длителен и забирает время самого художника в обмен на изображение вечности".

Куратор: София Ковалева

Дети в лесах (Из серии «О.Б.Ж.»)
2018
Дерево, холст, масло
55 × 67 см

В подобной репетиции постапокалипсиса свидетелями изменений становятся сначала охранники, потом сталкеры, а затем под воздействием внешних факторов здание исчезает. Ликвидация происходит естественным путем, но переживает различные стадии: завораживающие метаморфозы интерьеров, неизвестные формулы натюрмортов из пособий, атмосфера «техногенной весны», многочисленные артефакты погибшей школьной цивилизации становятся предметом созерцательного удовольствия.

Живопись фиксирует это созерцание и становится способом остановки меняющегося состояния законсервированных интерьеров. И тут получается ловушка: процесс создания живописи длителен и забирает время самого художника в обмен на изображение вечности".

Куратор: София Ковалева